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亲子交往的最关键,体育课的真正价值

来源:http://www.sypms.com 作者:必威-国际贸易 人气:197 发布时间:2020-01-03
摘要:孩子不小心打碎了杯子,父母不要对孩子说:“你真蠢,这点小事都做不好。”这会损害孩子对自身价值的承认以及对你的信任,你不妨换一种口气说:“没有关系,以后多注意点。”做

孩子不小心打碎了杯子,父母不要对孩子说:“你真蠢,这点小事都做不好。”这会损害孩子对自身价值的承认以及对你的信任,你不妨换一种口气说:“没有关系,以后多注意点。”做父母,就是要用一颗纯净的心去理解孩子,爱护孩子。但是,父母千万不要把疼爱变成瞎吹滥捧,不分青红皂白地赞扬孩子,会增加孩子的无助感,因为孩子对过分的夸奖有着敏锐的直觉。

父母的行为和营造出的家庭气氛会对孩子造成很大影响,父母不要低估这种影响对孩子产生的作用。在一个家庭中,如果父母性格开朗、不计较、爱说笑,无疑会营造愉快的家庭气氛,孩子感受到的也是轻松和快乐。无论是孩子还是大人,遇到心情不好时,都喜欢去寻找亲人的安慰。从亲人那里得到的力量,可以很快地化解心中的阴霾,重新找回心中的阳光。

今天编者带你来认识一下世界上最好的中学伊顿公学的体育认知:

“妈妈,妈妈,我考了我们班第一名!”小明兴冲冲地一边往家跑一边喊道。哪想到母亲却冷冰冰地对他说:“你能在全年级排第几?这次考第一名,不等于永远考第一名,你可不要骄傲!骄傲了,你下一次肯定要退步。”当时小明感到特别伤心,觉得母亲很不近人情。

四、利用小伙伴的影响力

如今,女儿成了典型的啃老族,日子一久,母亲开始看不惯女儿不劳而获,她用自己一贯地抱怨声对着女儿,没想到,女儿被她逼急了说道:“再逼我,我就自杀,反正活着也没意思。”

青春期的孩子拥有一颗相对敏感的心,而青少年时期的氛围会对孩子未来的心理发展产生非常重大的影响。伊顿认为,体育运动,尤其是竞技性体育,是帮助学生建立成熟、积极的心理所必不可少的方法。

有些父母从来不愿意当着孩子的面赞美和夸奖孩子,也许是担心会产生副作用,让孩子滋生出骄傲自满的情绪。于是,为了让孩子具有谦虚谨慎的态度,父母便经常不断地在孩子身上挑缺点、找毛病。父母们认为优点不说不会出什么问题,缺点不指出就是对孩子不负责任。对于孩子的良好表现,则认为这是应该做的,是正常现象。其实,在孩子们的生活中,如果只有批评,缺少表扬,会使孩子变得自卑,缺乏自信心,有时甚至会自暴自弃,任何意见也听不进去。所以,做父母的要学会用欣赏的眼光看待自己的孩子,这是送给孩子的最好的礼物!

如何培养乐观的孩子呢? 父母培养孩子乐观的品格,可从以下四方面入手:

如何培养孩子具有乐观的性格(上)

健康的生活习惯

事实上,如果没有赞扬和鼓励,任何人都会丧失自信。孩子更加渴望得到别人的肯定,真诚而恰到好处的表扬,不但会使孩子快乐,而且会成为他们积极向上的动力,甚至会影响其个性的发展……既然表扬有这么重要的作用,做父母的又何必吝啬呢?

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傍晚时分,三人筋疲力尽地回到城市,一家人商量着要吃一顿火锅来慰劳自己的肚子。当大家围着热气腾腾的火锅尽享美味的时候,每个人都感觉到了家庭的温暖。这短暂的休憩,还真帮助孩子调整了心情,接下来的学习生活,男孩明显比以前有劲头了,他仿佛又找回了那个开朗自信的自己。

据传,英国陆军元帅威灵顿公爵,曾经在滑铁卢战役胜利后说过这么一句话:

王女士的女儿上小学三年级,为了让她在各方面都有很好的表现,王女士就不断地对女儿进行表扬。在家里,无论女儿做了什么事情,哪怕她只做了一些微不足道的小事,或者是取得了芝麻大点的成绩,王女士也要及时地对女儿大加表扬一番。在和她下棋、玩扑克或者做游戏时,都要故意输给她,而且还不停地给予热情的表扬:“你真棒”、“你真是个聪明的孩子”等等,反正什么最好听,什么最让女儿高兴就说什么。当然,在王女士的不断表扬下,女儿的表现也着实进步了不少。

一、让孩子感受到父母的爱

分类:励志故事 | 培养孩子的性格

在中国,人们普遍认为,体育课的主要目的是提高孩子的身体素质;中高考的指挥棒下,相对于文化课而言,体育课并不能让孩子在众多考试中脱颖而出、出人头地。因此,体育课在中国备受冷落。很多中国家长甚至极力反对孩子花时间在体育运动上,理由是会“影响学习成绩”。对体育课的偏见和短视思维必须纠正。

俗话说,“人无完人”、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”事实上,父母对孩子表扬的目的在于激励孩子向更好的方向发展。适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母过分表扬孩子,孩子对表扬就形成了过分的依赖,而对批评,哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。

孩子不可能总是按照父母说的那样去做, 但肯定会仿照父母做的那样去做,因此要想孩子乐观, 父母自己必须表现乐观,看着母亲一边料理家务一边哼着小曲时, 孩子自然会感到快乐。如果父母整天抱怨,表现很悲观,孩子自然不会觉得快乐,在生活中,父母还要注意自己的言行,常说些积极乐观的话,比如孩子抱怨说:“我太笨了,连足球都踢不好。”这时父母最好说:“你刚刚练习,踢到这个程度已不错了,以后经过努力,你一定会成为足球健将的。”如果父母是一个乐观的人,孩子成为一个乐观主义者的机率就会相当大。

培养建议二:不用消极情绪影响孩子

成熟、积极的心理

但是时间长了,王女士发现,如果她和丈夫不及时表扬女儿,或者说表扬不能让女儿满意,女儿就会非常不高兴,甚至发脾气。令人担忧的是,习惯了表扬的女儿,根本无法接受他们一点点善意的批评。有时候,当她在学习上或者是在生活中有做得不好的地方,王女士耐心地提醒她,也会惹得她老大不乐意。后来听老师说,她在学校里也如此。明明是她粗心做错了题,老师点名提醒她,她的反应异乎寻常地激烈,有时候甚至还会哭鼻子。

薛立新导师:如何培养乐观的孩子

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与有些父母对孩子表扬过少相反,有的父母对孩子的表扬就过多了。 “与其责骂,不如夸奖”。 受当前赏识教育和激励教育的影响,这种教育方法目前已为许多父母所重视,对孩子进行表扬和鼓励已具体到了家庭生活的方方面面,不吝惜对孩子的称赞,这对于父母来说似乎并不是一件难以做到的事。的确,根据许多心理学家研究的结果,夸奖能增加孩子的信心,并且能使他们积极地去行动。但是,随着赏识教育的日渐深入人心,有些父母又开始走向了另一个极端,他们每天将对孩子的表扬挂在嘴边,似乎这样就可以让孩子顺利成长。无奈事与愿违,因为孩子一旦养成了只喜欢听表扬、不能接受批评的坏习惯,对于孩子的健康成长非常不利。

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父母的情绪对孩子有很大的影响,父母消极、爱抱怨,孩子同样觉得生活没意思。父母如果遇到事情就觉得不公平,运气不佳,孩子学会的也是怨天尤人。这样下去,整个家庭就会变得一团糟。

千万不要忽视体育课的重要性!

(实习编辑:邓碧琴)

二、对孩子说“你能做好”

一个初三的男孩,平时喜欢运动,性格开朗活泼,乐观积极。然而,中考前夕,因为学习压力大,一段时间心情烦闷,提不起精神,甚至对考试有抵触情绪。父母见状,觉得需要帮助孩子及时调整。

团队协作

表扬是父母和孩子交往的一个重要组成部分,也是父母教育培养孩子的一个重要手段。表扬能够促进孩子良好行为的持续发展,培养孩子良好的行为、道德规范和自我认识。然而,在日常生活中,有些父母在表扬孩子时,往往把握不住分寸,不是过多就是过少。无论哪一种做法,对孩子的成长都是不利的。

随时从父母那里得到坚定支持的孩子,会认为生活可以信赖,人生充满机会,即使生活中偶然出现艰难、失望的境遇,他们仍然能对生活保持积极的态度。尊重孩子,是对孩子表示支持的最好方式,母亲在听孩子说话时要热心、不急躁,无论孩子说什么都要表现出兴趣,切忌咒骂或讽刺挖苦。

培养建议一:让孩子感受家庭的温暖

如果你走入伊顿公学的校园,随处都能看到穿着运动装的男孩——由此可见体育运动在这里,是一件非常重要和普遍的事情。

表扬孩子是非常重要的,它的作用常常要比批评大得多,效果也要好得多。一次小小的表扬和鼓励,对孩子的影响有时是终生的。

父母要懂得:孩子的成绩能被小伙伴承认,会增加孩子的自尊心,对培养乐观品格非常有好处,例如,小红 9 岁,上小学四年级,文化课十分出色,但体育课却不及格,小明的体育课特别好,文化课却是中等,小红的母亲让她向小明学习体育,小红说:“小明的文化课不好,我不喜欢他。”母亲说:“他教你体育,你帮助他学文化课,你们正好可以取长补短。”小红同意了母亲的做法,几个月后,她在体育课上取得了好成绩。

如何培养孩子具有乐观的性格(上)

一个体育社团往往是一个小社会,每个人都有自己的位置;而同时,整个团体又在共同为一个目标做出努力。这样的场景设置很符合现代社会的现实情况。伊顿认为,这样一个环境可以模拟学生未来步入社会后所面临的人际交往情景,从而帮助他们更好的适应社会。

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于是,一个周末,父亲和孩子商量明天全家去骑自行车远足,孩子也表示同意。接着,一家人就开始忙着准备明天的郊游,母亲去超市购物,父亲去给自行车做准备,儿子查网络选择最佳出游路线,三个人忙得不亦乐乎。

作为绅士文化的一部分,一个人应当拥有良好的外形和气质。这是为什么伊顿公学特别强调着装的重要原因。但是,再好的衣服和配饰都不能取代人本身的形体美。文化学习能帮助学生改变一部分个人气质,却无法取代体育运动在这方面的核心作用。

这种影响力的诀窍, 在于利用孩子的攀比心理来激发他们积极向上, 并乐观地改变自己的不足,父母要多引导他们全面地分析新伙伴的优缺点, 让他们以积极乐观的态度去处理人际关系。总之,乐观的生活能培养出孩子豁达的心胸和充分的自信,这是生活中一个良好的习惯,如果你想做一个好父母,请帮助孩子养成这种乐观的精神,它会使孩子受益终生。返回搜狐,查看更多

第二天,大家早早地就出发了,一路上孩子好像好久没有闻到新鲜的空气,好久没有看到美丽的风景一样兴奋。他们走出城市,走到乡间,路过小桥,看到小溪……中午,三个人一起露营午餐,接着,又在阳光的温暖下聊天、午休。

体育重视到什么地步?

三、父母要保持乐观情绪

又过了几年,她到了退休的年龄了。虽然每月还有退休工资,但至此以后,她更是毫无顾忌地抱怨起来,不是骂天骂地,就是埋怨厂领导、埋怨社会、埋怨时代……而她的女儿,高中毕业后,没考上大学,辗转找了好几个工作,都没干多长时间。女儿也如同母亲,稍微看到一些不合理,就开始抱怨,回家给母亲一说工作上的事,母女俩就一起发牢骚。久而久之,女儿忍受不了单位的“不公”,辞职在家待业了。

社会交往能力

乐观的孩子,总是觉得自己能够驾驭生活,能够克服学习中的困难,能够摆脱人生中的痛苦,作为父母,首先要帮助孩子树立切合实际的期望目标,并且清楚自己的孩子要怎样做才能达到那个目标,最后,对孩子迈向目标的每一个细微的进展,都给予鼓励和赞扬。

其实,父母要和孩子以怎样的方式生活不重要,重要的是营造一种家庭气氛。这种气氛很容易给孩子带来温暖,就像冬季里穿上一件棉衣,身体温暖了,心情也跟着好起来了。父母给与孩子的关怀和爱,是任何人不能替代的,当孩子始终觉得有一个地方让他感到安全和温馨时,孩子身心就会很安宁,那他就会积极乐观地去看待事物。

伊顿标榜自身致力于“使所有学生都能发现并充分发挥自己的长处”,而并非将“卓越”定位在单一的文化课成绩上。丰富的体育运动项目为这种多元化的卓越提供了可能。在伊顿,每个孩子都可以通过不断尝试和努力,找到适合自己的项目,并在该项目上名列前茅。

一个母亲是厂里的工程师,技术能力非常强。但是性格耿直,看不上技术能力一般,反而成为自己领导的人。所以,她总是不分场合的抱怨厂里不公平。当时,她的女儿正在上小学,她一回到家,也不给女儿好脸色,总是满腹牢骚。

追求多元化的卓越,让每个学生都能发现自己的长处

当今父母应该警觉,即便自己在生活和工作中遇到不满,也不应该在孩子面前发泄。因为孩子不能给父母帮上什么忙,既然孩子没有这个能力,就不要让这些垃圾情绪影响了孩子。父母的垃圾情绪是影响孩子乐观成长的最大阻力。

在伊顿,文化课学习当然也很重要。但伊顿坚信,再好的文化教育都无法取代体育运动对人格塑造所产生的影响。

几年后,厂里效益不好,很多同事下岗,厂里把她分配到锅炉房工作。这下,更引起她心中不平,牢骚和抱怨声更大了。女儿在她的影响下,回家也埋怨老师不公,同学不好。这位母亲依然没有意识到问题的严重。

健全人格 首在体育!

不知这个女儿未来的人生会如何,她是这位母亲消极抱怨的最大受害者,从小她就听着母亲的埋怨长大,母亲的消极和抱怨已经深深地影响了她。这是一个与“乐观”背道而行的家庭,结果只能如此。

伊顿公学是英国一座古老的学府,由亨利六世于1440年创办。伊顿以"精英摇篮"、"绅士文化"闻名世界,也素以军事化的严格管理著称,学生成绩大都十分优异,被公认是英国最好的中学,是英国王室、政界经济界精英的培训之地,这里曾造就20位英国首相。

乐观往往会带来良性的循环,而悲观无疑是在恶性循环中周而复始,从而抱怨自己的机遇不如人。为人父母,首先要拥有一分乐观的心情,才能培养出一个永远笑对人生的孩子。

这是因为:伊顿公学的教育管理者们,在设计课程的时候,差不多把一半的时间都安排给了体育课

但在伊顿的教育者眼中,提高身体素质、培育一个健康的身体只是体育运动的一项益处。相比而言,他们更重视体育运动给孩子们带来的其他好处。这些好处包括:

“滑铁卢战役取胜于伊顿公学的运动场上。”

外形和气质

在伊顿公学所提倡的体育运动项目中,绝大多数都是团队项目,包括赛艇、曲棍球、野地足球、板球等等。这是因为伊顿认为团队体育项目是教育和培养学生团队协作意识及能力的最佳途径

伊顿公学的教育特别注重从小培养学生良好的生活习惯。在伊顿,人们认为,进行日常体育运动是健康生活必不可少的一个组成部分,当然应该从学生时代就开始培养。

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